Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа №2»
624380, г. Верхотурье, Свердловская область, ул. Куйбышева,2
ОКПО 50313224; ИНН 6640002663, КПП 668001001
тел. (34389) 2-16-88, эл.почта oosh_2@maiI.ru
УТВЕРЖДЕНО
рио директора
«ООШ № 2»
Субботина Е.А.
Приказ № ТУ
Щ
/ а 2023 г.
ПРИНЯТО
педагогическим советом
МАОУ «ООШ № № 2»
Протокол №
от «
» A-il-irtiLA
2023 г.
ПОРЯДОК
выбора учебников, учебных пособий в МАОУ «ООШ № 2»
1. Общие положения
1.1. Настоящий Порядок выбора учебников и учебных пособий обучающихся
МАОУ «ООШ № 2» (далее - Порядок) разработано в соответствии Пунктом 9 ч. 3
ст. 28, п. 5 ч. 3 ст. 47 Федерального закона «Об образовании в Российской
Федерации», Федеральных государственных образовательных стандартов общего
образования и устанавливает последовательность действий, механизмы учета,
финансирования, выбора учебно-методического комплекта; сроки и уровни
ответственности должностных лиц по вопросам учебного книгообеспечения в
МАОУ «ООШ № 2»;
1.2. Настоящий Порядок является локальным нормативным актом,
регулирующим
деятельность
МАОУ
«ООШ
№
2»
в
образовательно
воспитательной сфере; вступает в силу со дня его утверждения.
Данный Порядок:
— действует до
принятия
Федерации, устанавливающих
нормативно-правовых
актов
Российской
иной порядок обеспечения учебниками и
учебными пособиями обучающихся в образовательных учреждениях;
—
рассматривается на педагогическом совете и утверждается приказом
директора;
—
после внесения изменений в настоящее Положение или принятие его
в новой редакции предыдущая редакция Положения утрачивает силу.
1.3. При организации образовательного процесса допустимо использование
учебно-методического обеспечения из одной предметно-методической линии.
2. Механизм выбора учебников и учебных пособий.
2.1. Механизм выбора учебников и учебных пособий включает в себя:
— инвентаризацию
библиотеки
школы
библиотечных
совместно
с
фондов
учителями
учебников.
Работник
анализируют
состояние
обеспеченности фонда библиотеки учебниками, выявляют дефицит, передают
результат инвентаризации директору;
— формирование
списка
учебников
и
учебной
литературы
на
предстоящий учебный год;
— информирование
обучающихся
и
их
родителей
(законных
представителей) о перечне учебников, входящих в комплект для обучения в
данном классе, о наличии их в библиотеке школы;
— оформление стенда к 01 июня на период летних каникул для
обучающихся
учебников
учебниками
и
и
их родителей
дидактическими
обучающихся
в
(законных
представителей)
материалами,
предстоящем
и
со списками
порядком
учебном
году.
обеспечения
Информация,
размещенная на стенде, дублируется на официальном сайте школы.
2.2. Процесс работы по формированию списка учебников и учебных
пособий включает следующие этапы:
— работа
учебников,
педагогического
рекомендованных
коллектива
с
Федеральным
(допущенных)
к
перечнем
использованию
в
образовательных учреждениях;
— подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в
новом учебном году;
— составление
списка
заказа
учебников
и
учебных
пособий
следующий учебный год;
— заключение договора с поставщиком о закупке учебной литературы;
— приобретение учебной литературы.
2
на
2.3. Обязательные условия к приобретаемым учебникам и учебным пособиям:
— допускается использование только учебно-методических комплектов,
утвержденных и введенных в действие приказом директора школы, входящих в
утвержденные
федеральные
перечни
учебников,
рекомендованных
(допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к
использованию в образовательном процессе;
— приобретение учебников и учебных пособий для обучающихся
возможно
исключительно
в
соответствии
со
Списком
учебников
для
использования в образовательном процессе на предстоящий учебный год,
утвержденным приказом директора школы;
— при
переходе
на
Федеральные
государственные
образовательных
стандарты для организации образовательного процесса в классах приобретаются
учебники в соответствии с федеральным перечнем учебников с грифом «ФГОС».
3. Ответственность должностных лиц по вопросам книгообеспечения
образовательного процесса в ОУ
3.1. Директор ОУ несет ответственность за соответствие используемых в
образовательном процессе учебников и учебных пособий
перечню
учебников,
образования
и
рекомендованных
науки
Российской
(допущенных)
Федерации
к
федеральному
Министерством
использованию
в
образовательном процессе.
3.2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе несет
ответственность за:
— определение
списка учебников
в соответствии
с утвержденными
федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к
использованию
в
образовательном
процессе
в
имеющих
государственную
аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования
образовательных учреждениях,
а также учебных
пособий, допущенных к
использованию в образовательном процессе;
— осуществление
контроля
использования
3
педагогическими
работниками в ходе образовательного процесса учебных пособий и материалов,
учебников
в соответствии
определенным
школой;
с
со списком учебников
образовательной
и учебных пособий,
программой,
утвержденной
приказом директора ОУ.
3.3. Педагог-библиотекарь несет ответственность за:
—
достоверность информации об имеющихся в фонде библиотеки
школы учебниках и учебных пособиях;
—
достоверность оформления заявки на учебники и учебные пособия в
соответствии с реализуемыми школой образовательными программами и
имеющимся фондом библиотеки школы;
—
достоверность
информации
об
обеспеченности
учебниками
и
учебными пособиями обучающихся на начало учебного года;
—
осуществление контроля за сохранностью учебников и учебных
пособий, выданных обучающимся.
3.4. Руководитель методического объединения несет ответственность за
— качество проведения процедуры согласования перечня учебников и
учебных пособий на соответствие учебно-методическому обеспечению из
одной
предметно-методической
государственного
образовательного
линии;
требованиям
стандарта;
федерального
федеральному
перечню
учебников; образовательным программам, реализуемым школе;
— определение минимального перечня дидактических материалов для
обучающихся (рабочие тетради, контурные карты и т.д.), в соответствии с
образовательными программами, реализуемыми в школе;
— достоверность информации для формирования списка учебников и
учебных пособий для обучающихся на предстоящий учебный год.
3.5. Вновь прибывшие обучающиеся в ОУ в течение учебного года
обеспечиваются учебниками из библиотечного фонда в случае их наличия в
фонде, в случае отсутствия - за счет обменного фонда.
3.6. Педагоги школы обеспечиваются учебниками из фонда школы.
4
